Gruodžio 20 d. Vilniaus universiteto (VU) Mažojoje auloje įvyko VU Akademijos Vilniaus rajono moksleiviams rudens semestro baigiamasis renginys, kuriame buvo pristatyti projekto rezultatai, o moksleiviams – įteikti diplomai. Jau trečiąjį semestrą iš eilės moksleiviai ieško inovatyvių sprendimų, kaip pagerinti gyvenimą Vilniaus rajone. VU Akademija įgyvendinama bendradarbiaujant su Vilniaus rajono savivaldybės administracija.

Šiame semestre dalyvavo 10–11 (II–III gimnazijos) klasių moksleiviai net iš devynių (Nemenčinės Konstanto Parčevskio, Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio, Egliškių šv. Jono Bosko, Marijampolio Meilės Lukšienės, Avižienių, Bezdonių Juliaus Slovackio, Valčiūnų, Maišiagalos Lietuvos Didžiojo kunigaikščio Algirdo, Nemėžio Šv. Rapolo Kalinausko) Vilniaus rajono gimnazijų.

Sveikindamas susirinkusiuosius VU partnerystės prorektorius dr. Artūras Vasiliauskas džiaugėsi, kad tiek daug jaunų ir smalsių žmonių gavo progą išbandyti ne tik universiteto erdves, bet ir susipažinti su studento gyvenimu, pabūti tikru jaunuoju lyderiu. Renkantis ateities kelią, prorektorius linkėjo neprarasti ryžto ir išnaudoti visas atsiveriančias galimybes.

Vilniaus rajono vicemerė Edita Tamošiūnaitė savo sveikinimo kalboje pažymėjo, kad VU Akademija sudarė sąlygas gabiems ir žinių siekiantiems Vilniaus rajono gimnazijų 10–11 klasių mokiniams ne tik iš arti pažinti akademinį pasaulį, bet ir praktiškai stiprinti inovatyvumą, kūrybiškumą, bendruomeniškumą bei atsakingą požiūrį į ateitį: „Per šią patirtį aukštasis mokslas nustoja būti tik tolima svajonė – jis tampa realiu, pasiekiamu ir motyvuojančiu tikslu kiekvienam jaunuoliui.“

Šį semestrą per 12 savaičių iššūkį, paremtą tarpdisciplinine kūrybinio mąstymo (angl. Design Thinking) metodika, moksleiviai gilinosi į jiems patiems aktualias Vilniaus rajone kylančias problemas ir ieškojo joms netradicinių sprendimo būdų. Šiame kelyje juos lydėjo mentoriai – dėstytojai iš šešių VU padalinių: Filosofijos, Matematikos ir informatikos, Ekonomikos ir verslo administravimo, Komunikacijos fakultetų, Verslo mokyklos ir Metodinio STEAM centro. Moksleivių komandoms taip pat pagelbėjo VU alumnai.

Baigiamajame renginyje kiekviena komanda pristatė savo iššūkį (problemą), jos analizei atliktą sociologinį tyrimą ir jo rezultatus, savo kliento portretą ir galutinį idėjos įgyvendinimo planą. Moksleivių pristatyti sprendimai buvo itin inovatyvūs ir bendruomeniški: siūlyta gerinti kelių kokybę pasitelkiant užsienio praktikas, kurti multifunkcines erdves jaunimo laisvalaikiui, skatinti sveiką gyvenseną ir sporto įpročių formavimą, kurti programėlę, jungiančią žmones pagal sporto interesus, ir skatinti tvarų miškų atsodinimą. Trys geriausiai pasirodžiusios komandos buvo apdovanotos VU ir Vilniaus rajono savivaldybės administracijos įsteigtais prizais.

Besidžiaugdamas VU Akademijos sėkme, Vilniaus rajono savivaldybės meras Robertas Duchnevičius teigė, kad sėkmingas VU Akademijos Vilniaus rajono moksleiviams semestras dar kartą patvirtino savivaldybės ir VU partnerystės vertę: „Mus ypač žavi moksleivių branda – Akademijos metu jų išgryninti sprendimai gatvių saugumui, ekologijai, laisvalaikiui ar sveikai gyvensenai atspindi siekį patiems puoselėti savo krašto gerovę. Tai jaunoji karta, kuriai rūpi Vilniaus rajono rytojus, todėl esame pasiruošę ją palaikyti ir kartu kurti ilgalaikius pokyčius.“